文昌鎮：打好“引育用”組合拳 激活鄉村人才強引擎

近年來，文昌鎮牢固樹立“人才是第一資源”的發展理念，以人才工作為重要抓手，全面構建引、育、用工作鏈條，引導各類人才流向鄉村振興主戰場、主陣地，為鄉村振興注入強勁“源頭活水”。

千方百計“引”，建立鄉村人才“蓄水池”。緊盯鄉村振興需求和人才缺口，多途徑多舉措多領域吸引各類人才為鄉村全面振興出謀劃策。堅持黨管人才。將習近平總書記關于人才工作的重要講話、重要論述納入理論學習中心組學習內容，深學篤用，知行合一，切實把思想和行動統一到黨中央決策部署和會議精神保持一致。建立聯席服務專家名錄，暢通人才信息網絡，努力形成資源共享、齊抓共管的良好人才工作局面。全面摸底謀劃。充分發揮基層黨組織作用，定期更新和完善優秀鄉村人才信息庫，以春節、清明、端午、中秋等傳統節日人才返鄉探親為契機，領導干部帶頭深入各村組，通過走訪慰問、座談交流、電話聯系等方式，及時掌握在外人才的工作情況和思想動態。全鎮共摸查企業經營管理人才、專業技術人才、技能人才、農村實用人才、文旅實用人才等220余人，春節期間走訪慰問我鎮18名優秀人才。拓寬引才渠道。積極入企開展“宣十條”等人才政策宣傳，持續搭建人才交流平臺，積極開展人才交流活動，2024年開展返鄉人員座談會、宣講演講、業務政策宣講等活動10次，吸引300余人參與，新吸納17名在外就業人才回鄉就業創業，有效推動我鎮人才交流互動、增進共識、激發活力。

精準精心“育”，提升鄉村人才“硬實力”。聚焦鄉村人才特點、需求，分級分類開展集中培訓、技能提升、專業指導等，不斷錘煉鄉村人才能力本領。加強教育培訓。圍繞農技推廣、直播電商等方面的內容，整合各類涉農教育培訓資源，邀請農業專家、技術骨干深入田間地頭、生產一線，組織開展集中培訓、現場指導、政策宣講和實踐操作，2024年共開展就業技能、農業技術培訓等12場次，提升了我鎮技能人才水平。壯大青年隊伍。開展“凝青聚力 共話文昌”青年干部履職分享、“干部結對幫帶”制度活動，通過“結對幫帶”、上臺分享等一系列措施，提升青年干部服務鄉村振興的能力與水平。2024年新開發6個公益性崗位和8個高校畢業生就業見習崗位，安置2名公益性崗位人員和2名就業見習生，為鄉村振興事業注入新鮮血液。充實后備力量。從畢業大學生、退伍軍人、致富能人中選拔優秀人才，充實基層組織力量，2024年在全鎮公開選拔2名村級后備干部，并為其制定針對性的培養計劃，鞏固鄉村振興基層基礎。鼓勵后備干部主動參與到項目建設、和美鄉村、信訪維穩等工作一線，并為后備干部購買靈活就業養老保險，解決后顧之憂，安心扎根基層。 

不拘一格“用”，激發鄉村人才“新動能”。堅持用當其時、用當其才，積極引導各類人才參與村集體經濟發展、基層治理等重點工作，著力在鄉村振興一線施展才華、建功立業。強化示范帶動。注重把年紀輕、致富能力強、思想素質高的鄉村人才優先發展成為黨員，發動其主動參與各類志愿服務活動，大力宣傳身邊典型先進事跡和成功經驗，不斷提高鄉村人才社會認同感和干事成就感，使其成為帶動鄉村產業發展和強化基層組織建設的新生力量。強調一線壓擔。引導人才服務下沉，選聘五位科技特派員一對一結對服務行政村，做到全鎮行政村全覆蓋，通過對接、聯系、服務鄉村各類經營主體，為鄉村振興、農業種植、水利建設提供科技服務，確保人才服務“不打烊”。加強選派干部、駐村第一書記、選調生群體的培養管理，引導在基層一線干事創業，服務基層、扎根基層。聚焦校企合作。積極開展大學生實習實訓實踐活動，與安徽信息工程學院合作，設立大學生志愿服務與社會實踐基地，開展竹編傳統手藝宣傳調研活動，實踐團撰寫的調研報告榮獲大學生在宣社會實踐活動優秀調研報告。2024年共組織26名在校大學生來我鎮參加實習實訓，動員126名大學生參與社會實踐活動，為宣傳文昌傳統手藝開辟了新路徑，助力鄉村文化振興。